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Message par Barda Dim 14 Aoû - 11:13

Ce thème a un double objectif : connaître ce que recouvre aujourd’hui la notion de patrimoine, matériel et immatériel, dans ses dimensions historiques et géographiques, et comprendre les enjeux géopolitiques qui lui sont associés.

Les deux axes visent à:
faire saisir aux élèves l’importance de la dimension politique associée au patrimoine et les conflits qui peuvent lui être associés;
leur montrer comment la valorisation et la protection du patrimoine peuvent être des vecteurs de développement mais aussi des sources de tensions et de concurrences.

Introduction:
-La construction et l’élargissement de la notion de patrimoine : de la transmission entre individus à l’héritage au profit de l’humanité.
-Le «patrimoine mondial» de l’Unesco : une construction des États et de la communauté internationale, de plus en plus diversifiée mais spatialement concentrée.


Axe1 Usages sociaux et politiques du patrimoine

Jalons
-Réaménager la mémoire. Les usages de Versailles de l’empire à nos jours.
-Conflits de patrimoine. Les frises du Parthénon depuis le XIXe siècle.


Axe2Patrimoine, la préservation entre tensions et concurrences

Jalons
-Urbanisation, développement économique et préservation du patrimoine. Paris entre protection et nouvel urbanisme...
-La destruction, la protection et la restauration du patrimoine, enjeu géopolitique. La question patrimoniale au Mali.
-Le tourisme culturel, entre valorisation et protection. Venise, entre valorisation touristique et protection du patrimoine.


Objet de travail conclusif La France et le patrimoine, des actions majeures de valorisation et de protection.

Jalons
-La gestion du patrimoine français : évolutions d’une politique publique.
-La patrimonialisation, entre héritage culturel et reconversion. Le bassin minier du Nord-Pas-de-Calais.
-Le patrimoine, facteur de rayonnement culturel de la France dans le monde et objet d’action diplomatique(un exemple du patrimoine immatériel: le repas gastronomique des Français).
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